Ritmo e individualidade
Cada fase é acompanhada com atenção às necessidades e ao tempo próprio de cada criança.
Conheça o Vitória Régia
Um olhar para o nosso dia a dia.
Nossa proposta
Uma infância vivida com tempo, presença e sentido.
Vitória Régia Jardim Waldorf
Educação Infantil que reconhece a criança em sua integralidade.
O Vitória Régia é um jardim de infância na região da Pampulha, em Belo Horizonte, que acolhe cada criança respeitando seu ritmo, suas fases de desenvolvimento e sua individualidade. A proposta pedagógica é fundamentada na Pedagogia Waldorf e na Antroposofia, em diálogo consciente com os conhecimentos da Neurociência e com as diretrizes curriculares vigentes.
O brincar livre, a natureza, as artes, o movimento, as histórias, os trabalhos manuais e os ritmos do cotidiano formam um ambiente em que a criança pode criar, explorar, se relacionar e construir as bases para as aprendizagens futuras.
“Uma educação que respeita a infância, cultiva o desenvolvimento integral e permite que o ser humano floresça.”
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Brincar e natureza
Experiências vivas favorecem imaginação, movimento, autonomia e vínculo com o mundo.
Equipe em formação
Educadores experientes, comprometidos com estudo, aprofundamento e atualização permanentes.
Comunidade e vínculos
Escola e família caminham juntas, cultivando pertencimento e responsabilidade compartilhada.
Fundamentos
Uma proposta consistente, conectada ao desenvolvimento infantil.
Corpo, alma e espírito
Olhar integral para cada fase da criança.
A Pedagogia Waldorf, fundamentada na Antroposofia, considera os aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos do desenvolvimento. Na Educação Infantil, o cotidiano é organizado por ritmos, relações e experiências adequadas à idade.
- Brincar livre como atividade essencial da infância
- Artes, histórias, música e movimento no cotidiano
- Ambientes preparados com beleza e materiais naturais
Infância presente
O desenvolvimento acontece por meio de experiências reais.
O diálogo com a Neurociência amplia a compreensão sobre como movimento, vínculos, sentidos, repetição e brincadeira contribuem para o desenvolvimento. A criança aprende com o corpo inteiro e nas relações que constrói.
- Tempo e segurança para explorar
- Integração dos sentidos e coordenação motora
- Autonomia cultivada de forma gradual
BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e Currículo Referência
Direitos de aprendizagem vividos no cotidiano.
A proposta Waldorf dialoga com a Base Nacional Comum Curricular e com o Currículo Referência de Minas Gerais. Interações e brincadeiras orientam experiências que asseguram os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
- Campos de experiência integrados à rotina
- Acompanhamento atento do desenvolvimento
- Proposta pedagógica em conformidade com as diretrizes vigentes
Nossa história
Uma escola que nasceu do encontro entre famílias.
Em 2001, cinco famílias se reuniram para construir uma educação mais humana, respeitosa e conectada à infância. Conheça a trajetória do Vitória Régia.
Pertencer também é educar
Uma comunidade que caminha junto com cada família.
Diálogo, encontros, estudos e momentos de troca fortalecem a compreensão sobre a infância e os vínculos entre casa e escola.
O que vivemos
Educação Infantil como essência; experiências que ampliam a comunidade.
Proposta principal
Educação Infantil Waldorf
Uma proposta fundamentada na Pedagogia Waldorf e na Antroposofia, em diálogo com a Neurociência, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o Currículo Referência de Minas Gerais. O cotidiano valoriza cada fase do desenvolvimento por meio do brincar, da natureza, das artes, do movimento e das relações humanas.
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Colônia de férias
Vivências nos períodos de férias com brincar, natureza, artes, movimento e relações humanas.
Trabalhos manuais para famílias
Encontros com materiais naturais e fazeres artesanais que aproximam famílias e escola.
Estudos e encontros
Momentos de reflexão sobre infância, desenvolvimento humano, educação e fundamentos da prática pedagógica.
Vivências para os Anos Iniciais
Trabalhos manuais no contraturno e aos finais de semana para crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Parceria com as famílias
Relação próxima, diálogo e acompanhamento para construir juntos uma educação mais humana.
Acolhimento Fraterno
Um espaço de escuta das realidades familiares e busca por caminhos de equanimidade, mediante análise individual.
Primeiros passos
Conhecer a escola é o início de uma relação de confiança.
Entre em contato
Conte um pouco sobre sua família e manifeste seu interesse em conhecer a escola.
Conversa de acolhimento
Escutamos expectativas e apresentamos nossa visão de infância e proposta pedagógica.
Visita ao espaço
A família conhece o ambiente, a rotina e a comunidade do Vitória Régia.
Matrícula e integração
Havendo sintonia com a proposta, orientamos os próximos passos e o processo de adaptação.
Imagens que contam
Pequenos gestos, grandes descobertas.
Compromisso institucional
Fundamentos pedagógicos e responsabilidade caminham juntos.
Compromisso com uma Educação Infantil responsável.
A proposta pedagógica do Vitória Régia é orientada pela legislação vigente para a Educação Infantil, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), pelo Currículo Referência de Minas Gerais e pelas normas do Sistema Municipal de Ensino de Belo Horizonte, respeitando os direitos das crianças, a inclusão e o desenvolvimento integral.
Nossa equipe
Educadores também estão em constante desenvolvimento.
O trabalho do Vitória Régia é sustentado por profissionais experientes e comprometidos com a infância, o desenvolvimento humano e os fundamentos da Pedagogia Waldorf.
Estudo, aprofundamento e atualização permanentes fazem parte da cultura da escola, assim como a presença, a observação sensível e o diálogo com cada família.
Formação contínua
Estudo e aprofundamento sobre infância, educação e desenvolvimento humano.
Olhar atento
Presença para reconhecer as necessidades e a individualidade de cada criança.
Trabalho em comunidade
Troca entre educadores e parceria próxima com as famílias.
Vozes das famílias
Histórias de cuidado, confiança e vínculos que permanecem.
“Uma das coisas que mais gostamos na escola é a atenção e o olhar cuidadoso das professoras. Sentimos que elas realmente conhecem a Mayana, não apenas como aluna, mas como a criança que ela é, com seu jeito, seus interesses e seu próprio ritmo.”
Isabelle e Samuelpais da Mayana
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Ter escolhido a Vitória Régia como escola para nossa filha foi uma das decisões mais importantes para nossa família.
Uma das coisas que mais gostamos na escola é a atenção e o olhar cuidadoso das professoras. Sentimos que elas realmente conhecem a Mayana, não apenas como aluna, mas como a criança que ela é, com seu jeito, seus interesses e seu próprio ritmo. O cuidado com ela tem sido feito de forma leve, atenciosa e respeitosa.
Para nós, é muito especial perceber que as professoras conseguem enxergar coisas nela que às vezes nós mesmos ainda estamos tentando compreender. Conversar com a Janaína nos ensina a olhar para ela de uma maneira mais atenta e a entender melhor os sentimentos dela. Somos muito gratos por ter encontrado a Vitória Régia e poder proporcionar um ambiente respeitoso para nossa filha nessa fase tão importante do desenvolvimento.
“O Vitória Régia foi um divisor de águas na vida da minha família. As oficinas de trabalhos manuais à tarde me aproximaram da sensibilidade e da delicadeza. O Vitória Régia me deu amizades maravilhosas que me acompanham até hoje.”
Ana Cristinamãe do Samuel e do Cauã
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O Vitória Régia foi um divisor de águas na vida da minha família. O conhecimento, o acolhimento, a energia desse lugar transformaram a forma como via o mundo e como conduzia minha família. Você, Janaína, foi o nosso porto seguro para a criação dos nossos filhos nos anos mais importantes.
As oficinas de trabalhos manuais à tarde me aproximaram da sensibilidade e da delicadeza. O Vitória Régia me deu amizades maravilhosas que me acompanham até hoje. Posso dizer que hoje tenho dois filhos maravilhosos, e uma parte disso devo, sem sombra de dúvidas, a você e a todos do Vitória Régia.
Então, a gratidão aqui é infinita. Que você possa ter força para continuar esse caminho tão importante, tão bonito, mas também tão difícil! Sinta-se abraçada.
“Queríamos um lugar onde ele pudesse estar perto da natureza, aprender pelo livre brincar e vivenciar a infância em sua essência, com tempo para descobrir o mundo e ser criança. Encontramos esse cuidado no Vitória Régia.”
Ligiamãe do Caetano
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Escolhemos com muito cuidado a escola onde o Caetano viveria seus primeiros anos. Queríamos um lugar onde ele pudesse estar perto da natureza, aprender pelo livre brincar e vivenciar a infância em sua essência, com tempo para descobrir o mundo e ser criança. Encontramos esse cuidado no Vitória Régia.
No dia a dia, ele faz pão, planta na horta, ajuda nos afazeres do quintal e participa de trabalhos manuais, como costura e pintura. São experiências simples e cheias de significado, que permitem aprender fazendo, explorar e participar da vida ao seu redor.
A escola também se tornou uma rede de apoio para nossa família. Isso aparece na adaptação, que permite nossa presença por perto, no apoio ao desfralde respeitoso e na atenção à alimentação. Além de oferecer comida de qualidade, a equipe cuida da alergia alimentar do Caetano e pensa em como adaptar as receitas para que ele possa comer e compartilhar as mesmas experiências que as outras crianças.
Para nós, é muito especial sentir que ele é acolhido em suas particularidades e que podemos contar com essa parceria para vê-lo crescer com respeito, confiança e alegria.
Perguntas frequentes
Para compreender melhor nossa proposta e o caminho até a matrícula.
A Pedagogia Waldorf reconhece a criança em sua integralidade, em seus aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. Fundamentada na Antroposofia, respeita as fases do desenvolvimento e oferece experiências adequadas a cada idade por meio do brincar, das artes, do movimento, da natureza e das relações humanas.
O Vitória Régia assegura os direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos para a Educação Infantil. A proposta Waldorf dialoga com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) por meio de práticas que valorizam experiências, interações, brincadeiras e a construção significativa do conhecimento.
Sim. Na Educação Infantil, respeitamos o tempo necessário para que cada habilidade se desenvolva de forma saudável. Brincadeiras, histórias, músicas, movimentos, atividades artísticas e experiências do cotidiano constroem bases importantes para a alfabetização, o raciocínio lógico e as aprendizagens futuras.
O brincar favorece criatividade, imaginação, autonomia, coordenação motora e integração dos sentidos. Natureza, artes e trabalhos manuais ampliam as experiências da criança e fortalecem uma relação viva, atenta e participativa com o mundo.
O Vitória Régia acolhe crianças de seis meses a sete anos, contemplando todo o primeiro setênio, em turmas de Berçário, Maternal e Jardim. A organização das turmas e a disponibilidade de vagas são informadas no contato com a escola. A adaptação acontece com cuidado, respeito à individualidade e parceria próxima entre família e educadores.
Educar é uma construção conjunta. As famílias participam por meio do diálogo, de encontros, estudos, eventos e momentos de troca que fortalecem os vínculos e a compreensão sobre o desenvolvimento infantil.
O primeiro passo é entrar em contato e agendar uma conversa. Conhecemos a família, apresentamos a proposta e o funcionamento da escola. Depois, a família visita o espaço e, havendo sintonia, recebe as orientações sobre matrícula e integração.
O Vitória Régia possui o Acolhimento Fraterno, um espaço de escuta e análise individual das necessidades das famílias. A escola busca caminhos de equanimidade para famílias alinhadas à proposta, sem garantia prévia de condição específica.
Vamos conversar?
Conhecer a escola começa por uma escuta atenta.
Conte um pouco sobre sua família.
Entre em contato para conhecer a proposta pedagógica, saber sobre turmas e disponibilidade e agendar uma visita ao Vitória Régia.
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